Stephen Krashen
Stephen Krashen es un lingüista e investigador educativo estadounidense, profesor emérito de la Universidad del Sur de California, conocido por su teoría de la adquisición de segundas lenguas y el concepto de input comprensible.
Nacido en 1941, Krashen ha publicado cientos de artículos y libros sobre adquisición del lenguaje, educación bilingüe y lectura. A finales de los 70 y principios de los 80 desarrolló una teoría de adquisición de segundas lenguas basada en cinco hipótesis, con la del input como eje.
Su trabajo orientó el campo hacia una enseñanza centrada en el significado y rica en input, alejándola de los ejercicios de gramática. También defiende la lectura libre y voluntaria como una de las fuentes más potentes de input comprensible.
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FAQ
¿Quién es Stephen Krashen?
Un lingüista estadounidense y profesor emérito de la Universidad del Sur de California, conocido por su teoría de adquisición de segundas lenguas y la idea de input comprensible.
¿Por qué es famoso Krashen?
Por sus cinco hipótesis de adquisición —en especial la del input— y por defender la lectura libre y voluntaria.
¿Qué cambió Krashen en la enseñanza?
Orientó el campo hacia una enseñanza centrada en el significado y rica en input, lejos de los ejercicios de gramática.