Respuesta física total
La Respuesta Física Total (TPR) es un método de enseñanza de idiomas desarrollado por el psicólogo James Asher en la década de 1960, en el que los aprendices adquieren lengua escuchando comandos en la lengua meta y respondiendo con acciones físicas — conectando lengua con movimiento y reduciendo la ansiedad de la producción temprana.
Asher se basó en investigaciones que muestran que el lenguaje y el movimiento motor están vinculados en el cerebro. TPR formaliza esto: el profesor da órdenes, los estudiantes responden físicamente sin necesidad de hablar.
TPR es más eficaz en nivel principiante: el vocabulario abstracto se vuelve concreto, la ansiedad se reduce. Se alinea con la hipótesis del input de Krashen.
En niveles superiores, el TPR puro es impracticable. Esto llevó a extensiones como TPRS.
Comprueba tu comprensión
Tu puntuación:
FAQ
¿Quién creó la Respuesta Física Total?
James Asher, psicólogo americano, desarrolló el TPR en los años 60 basándose en investigaciones sobre cómo los niños adquieren su L1.
¿Para qué grupo de edad es mejor el TPR?
Funciona para todas las edades pero es especialmente eficaz para niños y principiantes absolutos.
¿Cómo se relaciona el TPR con el input comprensible?
El TPR es una implementación del CI: los aprendices reciben lenguaje comprensible y demuestran comprensión físicamente.